SCUOLA SECONDARIA
I GRADO
Il curriculum e lo sviluppo dei vari linguaggi sono dotati di nuovi significati, considerando l’approfondimento e la specificità delle aree della conoscenza. In quest’ordine di studio ci si aspetta più autonomia e una maggior rielaborazione della conoscenze. Come previsto dalla normativa italiana, alla fine della classe 3º, i ragazzi, per poter accedere alla classe successiva, sostengono l’Esame di Stato conclusivo del I ciclo d’istruzione.
L'Esame di Stato si svolge sotto forma di esami scritti e orali e richiede la presentazione di un elaborato finale/mappa concettuale, basato su un argomento di interesse studiato dallo studente.
Peculiarità
La relazione significativa con l’apprendimento passa per il rafforzamento della propria identità, segnata dalla nuova posizione dell’adolescente nel nucleo familiare e sociale. L’interesse dei ragazzi si sposta sulle relazioni con i compagni. La scuola diventa significativa quando stimola progetti, letture e dibattiti su temi d’attualità, che contribuiscono alla formazione di una visione ogni volta più contestualizzata e cosciente della realtà in cui vivono.
