Conheça a
Eugenio Montale!
NÍVEIS DE ENSINO
Diferenciais
A proposta da Scuola Italiana Eugenio Montale é inspirada em princípios humanistas que acreditam no potencial transformador do ser humano e na formação integral, valor mais importante do seu Projeto Pedagógico.
Interessa à escola que os alunos construam, ao longo da escolaridade, um lastro cultural e intelectual que lhes permita uma atuação responsável, competente, crítica e autônoma frente às exigências impostas pela sociedade.
Visão de aluno e aprendizagem
Investimos numa formação integral do aluno e na aquisição de uma bagagem cultural consistente.
Educação Integral
Escola inserida no Centro de Referência de Educação Integral.
Número reduzido de alunos em classe
Todas as turmas têm um número reduzido de alunos em classe.
Intercâmbio Cultural
Diálogo constante entre várias culturas.
Tecnologia e Recursos Digitais
Todas as salas são equipadas com computador, projetor de vídeo e acesso à rede sem fio.
Nossas Fontes de Inspiração
As fontes filosóficas e pedagógicas que inspiram nosso projeto.
Projeto Formativo Trilíngue
Investimento no domínio do Inglês, com matérias ministradas nesta língua.
CURRÍCULO
O programa educacional inclui as disciplinas obrigatórias nos programas ministeriais italianos e brasileiros.
PROJETO PEDAGÓGICO
Quem Somos
Conheça a Scuola Italiana Eugenio Montale
Ambiente multicultural e diversificado!
A Escola Italiana Eugenio Montale é uma escola internacional italiana em São Paulo fundada em 1982. Desde suas origens, sempre se comprometeu com uma proposta filosófica básica e humanista pedagógica, que acredita no potencial de transformação do ser humano.
A missão da escola, além das necessidades educacionais e de acesso à informação, é promover a formação integral e crítica do indivíduo.
A Escola Italiana de Eugenio Montale faz parte da Escola de Associações da UNESCO desde 2013.
Atividades Recentes
Fique ligado nas nossas atualizações
Veja como foi a visita da atleta italiana Stefania Constantini na Montale
Dona da 1ª medalha da Itália na história do curling olímpico, a atleta italiana Stefania Constantini, de 23 anos, visitou a Scuola Internacional Italiana Eugenio Montale no dia 05 de agosto de 2022. O objetivo foi ajudar a promover o esporte, que é uma das sensações das Olimpíadas de Inverno e despertar o interesse dos [...]
Atleta italiana, Stefania Constantini, visitará a Montale
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Scuola Eugenio Montale esteve presente na “Festa della Repubblica Italiana”
No dia 2 de junho, "Festa della Repubblica Italiana”, a Eugenio Montale esteve presente com sua equipe. Da presidente Sandra Papaiz Velasco, às diretoras Paola Capraro, Vanessa Squassoni, Neide Oliveira e Rita Oliveira e professoras Adriana Grasso e Donatella D’Amico, todas comemoraram a data e divulgaram a Escola no Espaço dedicado ao Sistema Italia. A [...]
Dúvidas Frequentes
Além do italiano, a escola oferece ensino de inglês?
Sim, começando com a turma I da escola primária. O projeto educacional da escola fornece o ensino das três línguas: italiano, português e inglês.
Meu filho está estudando em uma escola brasileira, ele pode estudar na Montale?
Sim, a escola está aberta para estudantes vindos de escolas do exterior e de escolas brasileiras.
Meu filho não fala português, a escola oferece um programa de apoio?
Sim. Para alunos do ensino primário, a escola oferece aulas de apoio para a aprendizagem de línguas durante o horário escolar. Para as demais ordens de estudo, além das aulas de suporte, é realizado um curso após o horário.
Quantos alunos existem em cada aula?
De acordo com a proposta pedagógica da escola, todas as turmas possuem um pequeno número de alunos. A quantidade depende da ordem de estudo.
Informações Gerais
Informações para pais e alunos
Materiais
Lista de livros
de texto
Alimentação
Horário
Calendário
Transporte
Escolar
CURSO DE LÍNGUA ITALIANA
A Montale oferece cursos de língua e italiana para adolescentes e adultos. O projeto didático do curso é elaborado em colaboração com o Instituto Cultural Ítalo-brasileiro – ICIB, que possui o selo de qualidade Itals Qualità, concedido pelo Laboratório Itals do Departamento de Estudos Linguísticos da Universidade Ca ‘Foscari de Veneza.
